A.優(yōu)點是能集思廣益 B.避免受成員個人因素的影響 C.最初擬定指標權重 D.此法簡便易行以會議形式發(fā)給各專家
A.就是評價學生的學習成績 B.教師評價不在教育評價之中 C.教育活動評價包括學生的團體活動 D.學校的行政管理后勤管理不參加評價
A.行政管理 B.學校所處的物理及社會環(huán)境 C.班級、年級集團、教師集體和學校狀況 D.實際的教學活動