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布盧姆在其教育目標分類理論中,將教學目標分為三大領(lǐng)域,即()、()和()
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認知領(lǐng)域;情感領(lǐng)域;動作技能領(lǐng)域
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單元計劃是備課中最深入、具體、落實的一步。
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在我國,教師的根本職責是做好教學工作。
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