1)物理概念是觀察、實驗和科學(xué)思維相結(jié)合的產(chǎn)物。 2)大量的物理概念具有定量的性質(zhì)。
1)物理教育與物理教學(xué)的區(qū)別和融合 2)物理教學(xué)中應(yīng)重視過程的教學(xué) 3)抓住物理教學(xué)的學(xué)科本質(zhì)