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【簡答題】試分析下列命題中的自變量、因變量及額外變量(至少寫出兩個額外變量)。教師感興趣是否新的教學方法能夠提高學生的學習成績。
答案:
自變量:教學方法:新教學方法/舊教學方法
因變量:學生的學習成績
額外變量:實驗組和控制組的智商水平、前測和后測的試題難度。
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【簡答題】簡述非參數(shù)統(tǒng)計的定義、非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的假設(shè)。
答案:
(1)非參數(shù)統(tǒng)計:是一種不限定總體分布形態(tài)的統(tǒng)計手段,主要適用于稱名型和順序型的數(shù)據(jù)資料,也可以運用于等距或等比型的數(shù)據(jù)...
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答案:
(1)總加量表法。又稱利克特量表,這種量表形式主要有5點法、7點法和3點法。它表示了五種反應的連續(xù)體,3點法常用于有關(guān)小...
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