A.可衡量的 B.明確的 C.有時間規(guī)定的 D.可達到的和可實現(xiàn)的
A.采取嚴格的上下班制度 B.與員工進行溝通交流 C.樹立管理者威信 D.對不遵守制度者進行嚴厲批評或解雇
A.形成階段——個人需要高、團隊需要中等、任務(wù)需要最低 B.波動階段——個人需要高、團隊需要高、任務(wù)需要最低 C.規(guī)范化階段——個人需要低、團隊需要中等、任務(wù)需要最低 D.成熟階段——個人需要高、團隊需要中等、任務(wù)需要高