A.提前告訴孩子活動安排 B.有必要時,通過視覺輔助介紹新地方或者新活動的具體內(nèi)容 C.去時讓孩子挑選他喜歡的玩具帶上 D.講道理,必須要去 E.不喜歡就不去
A.減少孩子的數(shù)學(xué)作業(yè) B.講道理,必須要完成作業(yè) C.先完成其它科目作業(yè),然后再完成數(shù)學(xué)作業(yè) D.陪著孩子一起做,提供幫助 E.告訴孩子先做作業(yè),然后可以從事他喜歡的活動
A.問題行為得到改正 B.有更多的精力教孩子新的好的行為 C.問題行為發(fā)生的頻率降低 D.降低問題行為發(fā)生的可能性 E.問題行為消失