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第斯多惠認(rèn)為,一個教師教會學(xué)生(),他才是好教師。
A.教會知識
B.發(fā)現(xiàn)知識
C.運用知識
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填空題
高效、自主的“新課堂”可以概括為“知識的超市、生命的狂歡”,要具有3個特性:(()、()、())和3個自主特質(zhì)(()、()、())。
答案:
自主性;豐富性;選擇性;主動性;生動性;生成性
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填空題
教學(xué)評價的兩個核心環(huán)節(jié):一是對教師()(教學(xué)設(shè)計、組織、實施等)的評價,對()(課堂、課外),二是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價,即考試、測驗、自評。學(xué)生層面的評價包括:學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)方法、()、()、()等;教師層面的評價包括:()、()、教學(xué)成就、課堂流程、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、職業(yè)道德、學(xué)生表現(xiàn)等。
答案:
教學(xué)工作;教師教學(xué)評估;學(xué)習(xí)能力;學(xué)習(xí)情感;學(xué)習(xí)態(tài)度;教學(xué)觀;學(xué)生觀
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