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單環(huán)學(xué)習(xí)經(jīng)常發(fā)生在組織的漸進或根本性創(chuàng)新時期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯誤時,改正方法包括組織目標(biāo)、政策和常規(guī)程序的修改。
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雙環(huán)學(xué)習(xí)適合于慣例、重復(fù)性的問題,有助于完成日常工作。
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判斷題
個人學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的起點,團隊學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的基本形式。
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