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咨詢教師可以用自己的話,對來訪學生表達的內(nèi)容進行重復,但某些敏感性的詞匯和重要的詞句,仍以來訪學生用過的詞(句)為好。
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平等尊重原則是心理診斷的重要原則。
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小學階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實現(xiàn)某種有目的的行動中,充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。
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