A.事物發(fā)展本身的階段性B.人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的階段性C.投入的不平衡性D.研究布局的疏忽E.科學(xué)發(fā)展的無(wú)止境性
A.研究對(duì)象的獨(dú)特性B.應(yīng)該研究而沒有研究的問題C.有意義而研究不夠的問題D.闡釋不清楚的問題E.論述偏頗的問題
A.實(shí)踐的需要B.科研的深入C.他人的啟發(fā)D.學(xué)習(xí)過程中的疑義E.外界事物的觸動(dòng)