A.醫(yī)學家 B.歷史家 C.數(shù)學家 D.思想家 E.科學家 F.理論家
A.繼承、驗證和發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)針灸學理論,提煉其學術內涵; B.加強現(xiàn)代科學方法論研究,應用現(xiàn)代科學實驗手段去研究、探索針灸對機體的調節(jié)作用及其作用途徑、作用規(guī)律和作用原理,提高針灸臨床療效 C.培養(yǎng)具有動手能力與創(chuàng)新思維,復合型、高素質、高水平及多學科全面發(fā)展的針灸專業(yè)人才 D.加強學科建設,培養(yǎng)跨學科的現(xiàn)代科學實驗技術人才
A.實驗針灸學科學研究方法的理論,它主要探索實驗針灸學方法的一般結構、闡述它們的發(fā)展趨勢和方向,以及實驗針灸學科學研究中各種方法的相互關系等問題。B.僅指自然科學方法論,即研究自然科學中的一般方法,如觀察法、實驗法等。C.是指哲學方法論。D.研究科學認識過程、方法和形式的一般理論問題,如科學理論的發(fā)現(xiàn)、構建、檢驗、評價、預測、決策等。