A.掌握培養(yǎng)的內(nèi)容
B.幫助學(xué)員及時調(diào)整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學(xué)員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)
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A.群體的構(gòu)成必須明確界定
B.常模團體必須是所要測量群體的一個代表性取樣
C.常模要隨時間變化定期修訂
D.常模團體應(yīng)具有典型性和標(biāo)準(zhǔn)性
E.常模團體應(yīng)有一定適用范圍
A.面對競爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動等靠
E.明確職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)
A.規(guī)范職業(yè)指導(dǎo)工作
B.提高職業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量
C.促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展
D.提升職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平
E.加強職業(yè)指導(dǎo)人員隊伍建設(shè)
A.教育培訓(xùn)資質(zhì)
B.教育培訓(xùn)硬件條件
C.教育培訓(xùn)質(zhì)量
D.教育培訓(xùn)方案
E.交通管理狀況
A.規(guī)范類
B.業(yè)務(wù)類
C.案例類
D.技術(shù)類
E.文獻(xiàn)資料類
A.提高公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的效率
B.增加公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的人員配備
C.鼓勵勞動者自我探索和改變
D.增加職業(yè)指導(dǎo)師的數(shù)量和技能水平
E.提高勞動者對服務(wù)對象的依賴意識
A.物資保障
B.資金保障
C.交通工具保障
D.假期休假保障
E.心理健康保障
A.定量定性分析經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)的關(guān)系
B.調(diào)研和分析不同行業(yè)對就業(yè)的影響程度
C.只依靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,不進(jìn)行實地調(diào)研
D.分析不同要素對就業(yè)增長的影響
E.通過歷史事件分析就業(yè)趨勢,忽略當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境
A.在綜合性服務(wù)場所內(nèi)設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域
B.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域在場所空間、光線色彩等方面的設(shè)計應(yīng)與服務(wù)對象和服務(wù)方式的特點相適應(yīng)
C.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域應(yīng)設(shè)有疏散通道、安全出口
D.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域應(yīng)配備職業(yè)指導(dǎo)所必需的專業(yè)軟件、專業(yè)工具、專業(yè)書籍資料
E.在專業(yè)性服務(wù)場所內(nèi)設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域
A.職業(yè)咨詢指導(dǎo)類項目
B.就業(yè)介紹類項目
C.職業(yè)生涯規(guī)劃類項目
D.政策業(yè)務(wù)辦理類項目
E.信息采集與發(fā)布類項目
最新試題
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
開展線上指導(dǎo)服務(wù),需要了解的內(nèi)容包括()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時,應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運行機制中,應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻(xiàn)度()
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項目中常用的培訓(xùn)方法的有()
在著手面試技巧訓(xùn)練時,職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,需要注意的要點有()