你可能感興趣的試題

下面（）是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

A.經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程
B.用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形
C.能根據(jù)給出的在正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)的方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值
D.獲得綜合運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法

單項選擇題

教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授（）。

A.熱現(xiàn)象
B.光的傳播
C.聲音的產(chǎn)生與傳播
D.簡單電路

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（）旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機。

你可能感興趣的試題

下面（）是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授（）。

（）旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機。

下面（）是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授（）。