問答題

答案：是把教師道德品質的評價從傳統(tǒng)的單純監(jiān)督手段轉變?yōu)榇龠M教師個人人格和品質發(fā)展的手段，從簡單的鑒定、選拔手段提升為集激勵、引...

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答案：是以促進教師道德發(fā)展為目的，依據(jù)目標，重視過程，及時反饋，促進發(fā)展，提升個性品質的形成性評價。

答案：

①評價內容泛化；
②目標功利化；
③標準統(tǒng)一化；
④動力單向化。