A.盡量多樣的材料可豐富幼兒的體驗(yàn) B.盡量選擇幼兒熟悉的工具或材料避免操作障礙 C.每個年齡階段手工活動內(nèi)容差異較大 D.每所幼兒園手工活動內(nèi)容應(yīng)該考慮自己的特色
A.教師完全不干預(yù)他們的探索過程 B.教師可以設(shè)計一些操作困難讓幼兒解決 C.教師要求幼兒完成有意義的作品 D.結(jié)束后教師要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)這些“作品”的價值
A.要求他們每次活動都應(yīng)該完成像樣的作品 B.不能把彩色黏土弄混了,以免浪費(fèi)材料 C.不用干預(yù)他們,給幼兒自主探索的機(jī)會 D.對過程中偶然產(chǎn)生的一些造型進(jìn)行積極評價