教育測量的功能主要有：因材施教、選拔人才、診斷補救、評價教學和就業(yè)指導。
教育統(tǒng)計是數(shù)理統(tǒng)計跟教育學、心理學交叉結(jié)合的產(chǎn)物。
下面是某項考試成績分布表，求其標準差。
