國家開放大學(教學設計)問答題每日一練(2019.12.19)

問答題
行為目標的表述一般要包含哪四個要素？
答案：⑴行為主體。行為目標表述的應該是學生的行為，因此行為主體是學生。在實際的行為目標表述中，行為主體可以省略，但是從邏輯上去...
問答題
情境性學習方式有哪些特點？
答案：第一，學習的任務情境應與真實情境相類似，以解決學生在現(xiàn)實生活中遇到的問題為目標。學習的內(nèi)容要選擇真實性任務，不能對其做過...
問答題
簡答多元智能評價的五條指導原則？
答案：加德納及其助手還提出了多元智能評價的五條指導原則：
第一條，評價應是長期的。學習檔案是一種可以對學生作品長期觀...
問答題
簡述設計教學情境應注意的問題？
答案：為了保證教學情境能充分地發(fā)揮其功能，在設計教學情境時，需要注意以下五個問題：
1）情境作用的全面性；
問答題
學習結(jié)果的評價內(nèi)容有哪些？
答案：結(jié)果評價主要是針對學習目標的評價。它被用于學生的學習情況、選拔劃分等級、檢驗學習活動和教學方案、說明教學效果與價值等的評...