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對(duì)外漢語教師資格證考試對(duì)外漢語教學(xué)理論問答題每日一練(2019.12.17)

問答題
簡述21世紀(jì)初期國家在對(duì)外漢語教學(xué)工作方面開始實(shí)施大規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略。
答案：A.首先從國家領(lǐng)導(dǎo)層面看，將其定性為“國家的事業(yè)、民族的事業(yè)”。為了適應(yīng)新形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)2005...
問答題
教案設(shè)計(jì)題，請(qǐng)閱讀和分析所給的課文，并寫出教案。（綜合課教案。教學(xué)對(duì)象：初級(jí)班；課時(shí)：90分鐘）（情景：田中和金成泰是同屋）金成泰：田中，起床啦，起床啦！田中：今天星期六，干嗎起得這么早？金成泰：我們一起去打網(wǎng)球吧。田中：我的網(wǎng)球打得不好。去游泳怎么樣？金成泰：我游泳游得不好，去唱卡拉OK吧。田中：好啊，我特別喜歡唱中國歌兒。金成泰：是嗎，我怎么不知道？田中：山口唱得也不錯(cuò)。我常常跟她一起去附近的歌廳唱歌兒。金成泰：那你給山口打個(gè)電話，問問她去不去。田中：我現(xiàn)在就打。
答案：1.教學(xué)目的和要求：
1）通過本課教學(xué)，使學(xué)生基本掌握程度補(bǔ)語（狀態(tài)補(bǔ)語）的用法，連動(dòng)句的用法，以及&ldqu...
問答題
教案設(shè)計(jì)題，請(qǐng)閱讀和分析所給的課文，并寫出一個(gè)完整的教案。（教學(xué)對(duì)象：學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的初級(jí)漢語水平的留學(xué)生；課時(shí)：100分鐘）要求：1、教學(xué)步驟要清晰；2、找出應(yīng)教授的詞語和語法點(diǎn)若干，并對(duì)其中的一個(gè)詞語和一個(gè)語法點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析處理。周末我有一個(gè)約會(huì)麥克是個(gè)年輕的老師。今天是星期日，他跟女朋友玲玲在公園有個(gè)約會(huì)，可是他來到公園的時(shí)候，玲玲已經(jīng)等他半天了。她不高興了。玲玲：你看看，已經(jīng)幾點(diǎn)了？麥克：喲，都十點(diǎn)了，真對(duì)不起！其實(shí)，我七點(diǎn)半就出來了。沒想到，等了半個(gè)鐘頭才上了汽車。一下車，我就跑來了。你等我半天了吧？玲玲：看你，衣服都濕了，給你扇子。這有個(gè)冷飲店，咱們先去吃冰淇淋吧。麥克：公園里也有冷飲店，我先去買票吧。玲玲：我一來就買了。麥克：票好買嗎？玲玲：不好買。我排了十分鐘的隊(duì)才買到票。我買了票，等了你半個(gè)鐘頭，你才來。我剛才都有點(diǎn)兒生氣了。我想你一定不來了。麥克：我怎么可能不來？以后，我提前兩個(gè)半小時(shí)就出來！……咱們進(jìn)去吧！
答案：教學(xué)對(duì)象：初級(jí)班留學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容：（1）“就”和“才”的用法<...
問答題
簡述對(duì)外漢語教學(xué)與我國的英語、日語等外語教學(xué)有何異同？
答案：同：
（1）教學(xué)目的相同：都是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的第二語言交際能力。
（2）教學(xué)性質(zhì)相同：均屬于第二語言教學(xué)...
問答題
簡述對(duì)外漢語教學(xué)的特點(diǎn)（第二語言教學(xué)特點(diǎn)）
答案：①. 以培養(yǎng)漢語交際能力為目標(biāo)：使學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)掌握用漢語進(jìn)行聽說讀寫交際活動(dòng)的能力。
②.&ens...

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