A.定性評價 B.定量評價 C.形成性評價 D.總結(jié)性評價
A.學(xué)習(xí)成績 B.情感、態(tài)度與價值觀 C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)方法
A.學(xué)生、教師、教學(xué)過程 B.學(xué)生、教師、課程管理與課程發(fā)展 C.學(xué)生、教師、教育機構(gòu) D.學(xué)生、教師、學(xué)校
A.傳統(tǒng)的音樂教學(xué)評價主要是終結(jié)性評價 B.常見的表現(xiàn)形式主要為等級、分?jǐn)?shù)等 C.忽視了作為主體學(xué)生的情感、興趣 D.傳統(tǒng)音樂教學(xué)評價完全不符合新課程標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)給予否定
A.教學(xué)實踐 B.教學(xué)反思 C.教學(xué)評價 D.教學(xué)思路